(평촌요가지도사과정) (삼법요가) 요가는 마음의 기능을 파괴하는 것이다. (요가 김남금 선생님과 함께)

삼법요가 평촌요가 강사과정 수료생과 수료 과정을 밟고 있는 선생님들이 한자리에 모이는 목요일 요가 마스터클래스!

평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금 선생님

이번주에는 평촌요가지도사과정 삼법요가 김남금 선생님과 함께 ‘마음의 작용을 파괴하는 시간’을 가졌습니다.

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입소문과 제자도를 통해 전해 내려온 요가를 좀 더 체계적으로 정리한 사람이 있다. 기원전 200~300년경으로 추정되는 성자 파타잘리(Patajali)입니다. 평촌요가강사과정 삼법요가 김남금선생님은 요가경(요가성경)을 통해 요가가 무엇인지 설명하고 계십니다.. 평촌요가 강사과정 삼법요가 김남금 선생님 요가를 한 문장으로 요약한다면… 제 생각에는 요가는 마음의 활동을 제거/통제/조절하는 것입니다. 요가수트라 1:2 그럼 이제 파탄잘리의 설명을 들어 마음의 행동이 무엇인지 생각해 보는 시간을 가져보겠습니다. 평촌요가 강사과정 삼달마요가 김남금 선생님 내 마음이 고요해지는 것을 방해하는 다섯 가지가 바로 올바른 인식, 잘못된 인식, 언어적 망상, 잠, 기억입니다. 평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금선생님 즉, 위의 다섯가지 불을 요가수련으로 진압해야겠죠? 평촌요가지도사과정 삼달마요가 김남금 선생님 올바른 인식은 직접적인 인식과 추론, 경전을 바탕으로 한 지식입니다. 절대적이고 변함없는 올바른 인식 같은 것이 있을 수 있습니까? (물론 있을 수도 있지만 오류의 가능성이 있다는 것을 인식하려고 노력합니다.) 그렇게 하지 않는 사람들을 우리는 ‘늙은이’라고 부르는 것 같아요.. ^^;;; 평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금 선생님 잘못된 인식은 현실을 있는 그대로 잘못 판단하는 잘못된 지식입니다. 문제는 이러한 깨달음이 너무 늦게 온다는 점이다. 평촌요가지도사과정 삼법요가 김남금 선생님 마음을 움직이게 하는 세 번째 불꽃, 요기서에 대해 좀 더 집중해 보겠습니다. 언어적 망상은 객관적인 현실이 없는 말입니다. 그것은 생각만을 따르는 지식이다. 평촌요가지도사과정 삼법요가 김남금 선생님 객관적인 현실 없이 말과 생각만 따른다는 표현이 너무 충격적이라고 생각합니다. 내가 추구하고 싶은 것의 본질을 잊어버렸을 때의 나이다. ^^;; 평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금 선생님 수면은 생각의 형성이 없고 정신활동만 있는 상태입니다. 여기서 말하는 잠은 단순한 잠이 아닙니다. 평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금 선생님 정신도 없고 맥락도 없는 꿈에서 깨어났을 때 느끼는 그 기분 아시죠? 마음이 바쁘다… 무슨 일이 일어나고 있는지 알 수 없는 상태에 있어서 혼란스러울 때가 많다. 아이러니하게도 잠은 잠이 멈추는 것 같아도 실제로는 나른함과 초조함을 느끼게 한다. 결코 좋은 방향으로 이어지지 않습니다. 평촌요가강사과정 삼달마요가 김남금 선생님 암기는 경험의 감동을 잃지 않는 마음의 활동입니다. 억울하고 속상한 상황을 반복하고, 빠져나오지 못한 채 그 속에 갇혀 있는 것 역시 앞으로 나아갈 수 없게 만드는 아주 끔찍한 일이다. 평촌 요가 강사 과정 삼법요가 김남금 선생님 마음의 다섯 가지 기능을 언급하면서 파탄잘리는 바로 다음 구절에서 이렇게 말합니다. 이러한 정신적 활동은 수행과 무집착을 통해 제거됩니다. 요가수트라 1장 12절 함께 요가를 합시다. 행복과 그 이상을 위해 우리는 앞으로도 함께 요가를 통해 몸과 마음을 정화해 나갈 것입니다. 사랑해요. 삼달마 요가. 사랑해요. 행복한 홈트